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Em 3 de maio de 2013
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No que tange ao esporte educacional, cabe, portanto, à escola a garantia do acesso dos alunos a esse direito, orientando o seu ensino pelos princípios explicitados nessa legislação e nesta proposta.
Assim, temos que a educação física se mantém inerte, sendo seu conteúdo variado apenas entre as quatro modalidades já citadas, uma vez que é muito mais simples para o professor de educação física ser o árbitro da partida onde as crianças já conhecem as regras e táticas do que iniciar um novo conteúdo, com o trabalho árduo de educador desenvolvendo novas culturas, didáticas, e aplicando as concepções que regem a disciplinas como a aprendizagem motora, a cultura corporal do movimento e a psicomotricidade.
Para a equipe pontuar é preciso que a bola toque no solojogo de aposta minimo 1 realqualquer parte dentro da quadra da equipe adversária, fazendo com que o adversário não consiga devolver a bola antes do segundo toque no chão, ou que a devolva para fora dos limites do outro lado da quadra.
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